英语课代表趴桌上让我抄，我该抄吗？

英语课代表趴桌上让你抄，这是一个需要谨慎考虑的情况。在决定是否抄作业之前，你可以考虑以下几个因素：

1. 学习目标和价值观：问问自己，你的学习目标是什么？你是否希望通过自己的努力来提高英语水平，还是只是为了应付作业？如果抄作业违背了你的学习价值观，那么你可能需要考虑其他选择。

2. 对自己的影响：思考一下抄作业对你个人的影响。抄作业可能会让你暂时避免了困难，但它并不能帮助你真正掌握知识。这可能会导致你在未来的学习中遇到更多问题，因没有通过自己的努力来理解和消化知识。

3. 与老师的关系：考虑一下与老师的关系。如果你抄作业被发现，可能会对你与老师之间的关系产生负面影响。老师希望看到学生努力学习和诚实对待作业，而不是依赖抄袭。

4. 对同学的影响：如果你抄作业，那么对英语课代表来说也是不公平的。她的职责是帮助同学们学习，而不是让大家依赖她的作业。这可能会影响她在班级中的形象和声誉。

5. 建立学习习惯：长远来看，建立良好的学习习惯是非常重要的。通过自己努力学习和解决问题，你将能够培养自己的学习能力和解决问题的技巧。这将对你未来的学习和职业生涯有很大的帮助。

基于以上因素，我建议你尽量避免抄作业。相反，你可以采取以下积极的措施：

1. 与英语课代表沟通：找一个合适的时间，与英语课代表私下交流。表达你对她的帮助的感激之情，并询问是否有其他方式可以共同解决学习中的困难。也许她可以提供一些学习资源或额外的辅导，以帮助你提高英语水平。

2. 寻求老师的帮助：如果你在英语学习中遇到困难，不要犹豫向老师寻求帮助。老师通常很愿意帮助学生，他们可能会提供额外的指导、解释或批改作业的机会。

3. 制定学习计划：制定一个合理的学习计划，安排足够的时间来学习英语。将学习分解为小的目标，并设定时间表来完成每个任务。这样可以帮助你更好地组织学习，提高效率。

4. 自我学习和探索：利用课余时间，积极主动地学习英语。可以通过阅读英语书籍、报纸、观看英语电影或听英语广播来提高听力和阅读能力。尝试使用英语进行日常交流，与同学或朋友练习口语。

5. 培养学习兴趣：寻找学习英语的乐趣和动力。可以将学习与自己的兴趣爱好相结合，例如通过学习英语歌曲、玩英语游戏或参加英语俱乐部来激发学习的积极性。

最重要的是，要记住学习是为了自己的成长和发展。通过自己的努力和坚持，你将获得更深入的理解和更持久的学习成果。相信自己的能力，勇敢面对挑战，你一定能够在英语学习中取得进步。